重要链接弥合了 K-12 和社区大学职业教育之间的差距 精选故事

大学对于很多中学生来说可能是一个谜，但它是一个谜 重要链接 而奥兰治县的社区学院正在努力解决。

Vital Link 是一家位于加利福尼亚州塔斯廷的教育和劳动力发展非营利组织，将初中和高中生与社区大学联系起来，让他们有机会参观大学校园，与大学教职员工交谈，并获得一些实践经验各种科目。 所有课程均免费提供给学生。

“我们希望确保奥兰治县的每个学生都有能力探索职业道路，以便他们能够为自己的未来找到正确的职业道路，”Vital Link 高级项目总监内达阿拉伯说。 “我们希望为他们提供正确的技能，让他们在从事的任何职业中都能取得成功。”

Vital Link 由时任西部数据总裁的罗杰约翰逊于 1995 年创立，旨在帮助高中生获得软技能培训，使他们成为更好的员工。 凯西·约翰逊 (Kathy Johnson) 于 2001 年成为首席执行官时，她将计划重点放在职业技术教育上。 2004 年，他们开始整合大学之旅，以此向学生介绍现实世界的活动和职业榜样。

Vital Link 现在每年为 30,000 名奥兰治县学生提供服务。 尽管该组织在 COVID-19 大流行期间不得不转向在线活动，但它已在本学年开始重返大学校园。

XNUMX 月（被指定为全国制造业月），Vital Link 安排来自奥兰治县各地的学生参观与制造业相关的社区大学项目和企业的幕后之旅。

“学生与大学教授会面，了解什么是制造业，”阿拉伯说。 “他们了解这些项目，我们希望确保学生知道下一步是什么。”

五所社区学院——赛普拉斯学院、富乐顿学院、奥兰治海岸学院、马鞍峰学院和圣地亚哥峡谷学院——参加了这些活动，学生们有机会了解和参观从飞行无人机到公共工程和生物技术的各种项目。 在这些活动中，高中生可以尝试与工作相关的活动，例如使用 3D 打印机或练习焊接。

“动手活动非常有价值，”Arab 说。 “你正在用你的双手做一些事情，并培养对雇主至关重要的技能。”

马鞍峰学院先进技术与应用科学学院院长 Anthony Teng 表示，Vital Link 负责处理后勤工作，以便社区学院能够成功举办活动，吸引初中和高中生进入校园。

“他们非常支持高中生和中学生，”滕说。 “他们弥合了 K-12 和高等教育社区之间的信息鸿沟，让家长和学生都能更好地了解特定的职业道路是什么样子。”

Vital Link 与高中教师合作，确定哪些学生有兴趣参加，然后在巡回演出中对学生进行监督。

“他们就像一个包罗万象的活动策划和实施合作伙伴，”滕说。

作为其使命的延伸，Vital Link 还在夏季提供以职业为重点的学院。 这些学院拥有 40-60 名学生，范围从数据分析训练营到专注于无人机、工程和设计以及太阳能的学院。

NEXT Academy 是其中一项学术活动，在社区大学校园内举办，让学生有机会了解真正的大学校园，同时通过演讲、研讨会和小组活动探索可能的职业和了解不同行业。 与会者了解如何进入大学、他们提供的学位课程以及关于沟通和团队合作等软技能的研讨会。

“他们对这所大学非常熟悉，”阿拉伯说。 “这不仅仅是一次短暂的实地考察。”

Vital Link 还为高中生赞助了多项竞赛，这些竞赛强调学生可能想要探索的职业选择。

滕说，Vital Link 为学生提供了重要的服务，使他们在高中毕业后可以扩大自己的机会。

“这是一个非常没有威胁和支持的环境，因此人们可以了解这个行业，”他说。 “他们非常注重学生。 他们能够搭建这座桥梁，让学生获得做出正确决策所需的信息。”