Vom Schüler zum Lehrer: GWC-Pflegeprofessorin Eva Potts Reportage

Das Unterrichten von Krankenpflege am Golden West College schließt eine Reise ab, die Professorin Eva Potts in der High School begonnen hat.

„Ich wollte etwas machen, bei dem ich Menschen behilflich bin, aktiv sein und Menschen treffen kann“, sagt sie. „Krankenpflege schien mir gut zu passen.“

Nachdem Potts 1988 ihren Abschluss in Krankenpflege am Golden West erworben hatte, arbeitete sie in mehreren Krankenhäusern der Region, während sie einen Bachelor-Abschluss am St. Joseph's College in Maine und einen Master-Abschluss in Krankenpflege an der California State University, Long Beach, erwarb.

„Ich hatte eine volle Karriere, die vom Besuch des Golden West College kam“, sagt sie. „Es hat mir wirklich viele Türen geöffnet.“

Als lebenslanger Lernender stieg Potts schließlich zum Krankenpfleger auf und erwarb ein Zertifikat für Kolposkopie, das zur Vorbeugung von Gebärmutterhalskrebs durch frühzeitige Erkennung und Behandlung von Krebsvorstufen eingesetzt wird.

Aber Potts sehnte sich nach mehr und 2006, fast 20 Jahre nach ihrem Abschluss an der GWC, kehrte sie zurück – diesmal als Professorin.

„Das war so aufregend für mich“, sagt sie. „Ich dachte nicht, dass ich zurückkehren würde. Es fühlte sich an, als würde sich der Kreis schließen.“

Für Potts war der Höhepunkt ihrer Rückkehr die Arbeit mit ihren Schülern.

„Die Studenten sind phänomenal“, sagt sie. „Sie sind so aufgeweckt und fleißig und so motiviert. Ich fühle mich sehr glücklich, mit ihnen gearbeitet zu haben und sie auf ihrem Weg zu begleiten.“

Potts ist nicht der Einzige, der dankbar ist. Wie ein Student auf RateMyProfessor.com schrieb: „Professor Potts ist ein Segen für das Pflegeprogramm. Sie ist die Bedeutung von Mitgefühl, und das einfach zu sagen, würde der Fürsorge, die sie ihren Schülern oder Patienten entgegenbringt, nicht einmal 1 % gerecht werden.“

Die School of Nursing am Golden West College bietet ein Programm an, das zu einem Associate Degree in Nursing führt und den Absolventen qualifiziert, die National Council Licensure Examination abzulegen, um eine Registered Nurse zu werden. 2021/22 wies das Programm eine NCLEX-Erfolgsquote unter den Absolventen von über 90 % auf.

Laut Potts musste das Pflegeprogramm von GWC während der COVID-19-Pandemie innovativ sein, als viele Krankenhäuser nicht die klinischen Rotationen anboten, die für die Ausbildung eines Pflegestudenten so wichtig sind. Das Programm von GWC wurde kreativ, indem es neue Erfahrungen wie virtuelle Kliniken, Simulationen und Praktika in örtlichen Kliniken anbot.

„Wir haben wirklich engagierte Mitarbeiter. Alle haben mitgemacht und wir haben das Programm nicht gestoppt“, sagt Potts, der sich freut, dass Krankenhäuser endlich wieder klinische Rotationen zulassen. „Wir haben unsere Denkkappen aufgesetzt und waren auf Hochtouren. Wir haben Lösungen entwickelt, um unsere Ziele in dem veränderten Umfeld zu erreichen.“

Auf die Frage, was sie am Unterrichten am meisten liebt, denkt Potts an ihre Schüler und alles, was sie von ihnen lernt.

„Meine Schüler bringen mir auch viel bei“, sagt sie. „Ich genieße es, mit ihnen zu interagieren und ihnen zu helfen, Konzepte zu verstehen. Aber ich habe auch viel von ihnen zurückbekommen.“