馬鞍峰學院學生 Stephanie Towers-Brooks 將她的熱情轉化為職業 學生成功檔案

在餐飲業工作了 15 年之後，Stephanie Towers-Brooks 已準備好迎接職業轉變。 她工作的餐廳經歷了設計改造，她對這個過程著迷。 然而，她重返學校的決定並不容易。 

“我剛滿 33 歲； 我覺得回到教室很尷尬，不知道會發生什麼，”斯蒂芬妮說選擇註冊 馬鞍學院“ 室內設計課程。 “一旦我在那裡，它就鞏固了我的決定。 這是一個如此多樣化的學生組合——一些剛剛高中畢業，一些年紀較大的學生，還有許多像我一樣想要改變職業的人。 這是一個真正歡迎所有人的計劃。”

斯蒂芬妮全身心地投入到這個項目中，盡可能多地參加設計課程，同時仍然全職晚上和周末工作。 馬鞍峰學院 獨特的室內設計課程 為學生提供一個或三個科學副學士學位、室內設計和營銷、設計助理和設計專業成就證書。 這些證書是可堆疊的，學生有資格參加設計認證考試，例如 2 級和 3 級後的 IDEX California 或國家 NCIDQ。 

“我喜歡該計劃的全面性，”斯蒂芬妮說。 “從產品和材料到 AutoCAD，以及渲染和色彩理論等更專業的技能。 它擁有您想了解的有關室內設計的一切。”

在課堂之外，斯蒂芬妮成為室內設計俱樂部的主席，並在多個專業設計組織學生分會擔任領導職務，包括美國室內設計師協會 (ASID)、國家廚房和浴室協會 (NKBA)、 酒店業女性高管網絡 (NEWH) 和國際室內設計協會 (IIDA)。

“她帶頭開展了多項俱樂部活動，包括參加棕櫚泉現代主義週活動，來自該計劃各個級別的學生參觀住宅、參加講座並與現場設計師互動，”助理教授兼室內設計系 Farida Gabdrakhmanova 指出馬鞍峰學院的主席。 “這次旅行是在校園和設計界建立和維持聯繫的有力工具。” 

當 Covid-19 被迫過渡到虛擬教育時，斯蒂芬妮開始了虛擬歡樂時光，提供保持積極性和在學生之間交換聯繫以創建支持網絡的技巧。 由於她的學生領導力，她被選為全國 ASID 之一 年度學生志願者決賽入圍者. 

即使有學生活動、工作和家庭承諾，斯蒂芬妮仍然保持平均 4.0 分。 她獲得了NEWH SoCal獎學金，排名第二 IIDA SoCal 學生討論會，並獲得多個 Saddleback 展示獎。 

在她的最後一次實習中，斯蒂芬妮確切地知道她想去哪裡——這家公司在三年前激發了她對餐廳設計的興趣， 艙口設計組 在科斯塔梅薩。 

她相信，她在餐廳工作的這些年，讓她對設計和實際應用都有效的方法有了獨特的寶貴見解。 儘管他們的辦公室因大流行而關閉，但她仍然不斷打電話和發送電子郵件。 2021 年初，她獲得了實習機會，並於 XNUMX 月畢業後成為 Hatch 的全職酒店設計師。 

斯蒂芬妮喜歡她在酒店設計方面的新職業。 每一天都不同，她可能在辦公室挑選材料或在現場監督藝術裝置。 酒店設計為斯蒂芬妮提供了創造出眾且獨一無二的空間的創意機會。

“讓事情變得漂亮真的很容易，”斯蒂芬妮說。 “但對我來說，工作是創造一種體驗，一種讓你思考的東西，一些你會記住的東西。”