重要鏈接彌合了 K-12 和社區大學職業教育之間的差距 專題組照類

大學對於很多中學生來說可能是一個謎，但它是一個謎 重要鏈接 而奧蘭治縣的社區學院正在努力解決。

Vital Link 是一家位於加利福尼亞州塔斯廷的教育和勞動力發展非營利組織，將初中和高中生與社區大學聯繫起來，讓他們有機會參觀大學校園，與大學教職員工交談，並獲得一些實踐經驗各種科目。 所有課程均免費提供給學生。

“我們希望確保奧蘭治縣的每個學生都有能力探索職業道路，以便他們能夠為自己的未來找到正確的職業道路，”Vital Link 高級項目總監內達阿拉伯說。 “我們希望為他們提供正確的技能，讓他們在從事的任何職業中都能取得成功。”

Vital Link 由時任西部數據總裁的羅傑約翰遜於 1995 年創立，旨在幫助高中生獲得軟技能培訓，使他們成為更好的員工。 凱西·約翰遜 (Kathy Johnson) 於 2001 年成為首席執行官時，她將計劃重點放在職業技術教育上。 2004 年，他們開始整合大學之旅，以此向學生介紹現實世界的活動和職業榜樣。

Vital Link 現在每年為 30,000 名奧蘭治縣學生提供服務。 儘管該組織在 COVID-19 大流行期間不得不轉向在線活動，但它已在本學年開始重返大學校園。

XNUMX 月（被指定為全國製造業月），Vital Link 安排來自奧蘭治縣各地的學生參觀與製造業相關的社區大學項目和企業的幕後之旅。

“學生與大學教授會面，了解什麼是製造業，”阿拉伯說。 “他們了解這些項目，我們希望確保學生知道下一步是什麼。”

五所社區學院——賽普拉斯學院、富樂頓學院、奧蘭治海岸學院、馬鞍峰學院和聖地亞哥峽谷學院——參加了這些活動，學生們有機會了解和參觀從飛行無人機到公共工程和生物技術的各種項目。 在這些活動中，高中生可以嘗試與工作相關的活動，例如使用 3D 打印機或練習焊接。

“動手活動非常有價值，”Arab 說。 “你正在用你的雙手做一些事情，並培養對雇主至關重要的技能。”

馬鞍峰學院先進技術與應用科學學院院長 Anthony Teng 表示，Vital Link 負責處理後勤工作，以便社區學院能夠成功舉辦活動，吸引初中和高中生進入校園。

“他們非常支持高中生和中學生，”滕說。 “他們彌合了 K-12 和高等教育社區之間的信息鴻溝，讓家長和學生都能更好地了解特定的職業道路是什麼樣子。”

Vital Link 與高中教師合作，確定哪些學生有興趣參加，然後在巡迴演出中對學生進行監督。

“他們就像一個包羅萬象的活動策劃和實施合作夥伴，”滕說。

作為其使命的延伸，Vital Link 還在夏季提供以職業為重點的學院。 這些學院擁有 40-60 名學生，範圍從數據分析訓練營到專注於無人機、工程和設計以及太陽能的學院。

NEXT Academy 是其中一項學術活動，在社區大學校園內舉辦，讓學生有機會了解真正的大學校園，同時通過演講、研討會和小組活動探索可能的職業和了解不同行業。 與會者了解如何進入大學、他們提供的學位課程以及關於溝通和團隊合作等軟技能的研討會。

“他們對這所大學非常熟悉，”阿拉伯說。 “這不僅僅是一次短暫的實地考察。”

Vital Link 還為高中生贊助了多項競賽，這些競賽強調學生可能想要探索的職業選擇。

滕說，Vital Link 為學生提供了重要的服務，使他們在高中畢業後可以擴大自己的機會。

“這是一個非常沒有威脅和支持的環境，因此人們可以了解這個行業，”他說。 “他們非常注重學生。 他們能夠搭建這座橋樑，讓學生獲得做出正確決策所需的信息。”