Bagong Micro-credentials Spotlight Mga Kasanayang Magagamit ng mga Mag-aaral na Nakukuha ng mga Mag-aaral Ang tampok na kuwento

Ang pang-edukasyon na paglalakbay ng isang mag-aaral sa kolehiyo sa komunidad ay maaaring puno ng mga pagliko at pagliko, at paghinto at pagsisimula. Maaaring mabigla kang malaman na halos 20 porsiyento ng mga nasa hustong gulang na residente ng Orange County ay may ilang kolehiyo ngunit walang degree. Kasabay nito, natututo ang mga mag-aaral sa kolehiyo ng komunidad ng mahahalagang kasanayan sa bawat kursong kukunin nila, ngunit sa aming kasalukuyang modelong pang-edukasyon, ang kredito para sa mga kasanayang ito ay dumarating lamang sa pagkumpleto ng isang buong degree o programa ng sertipiko. Bagama't marami ang naniniwala na hinihikayat ng modelong ito ang pagkumpleto, inaalis din nito ang mga estudyante ng agarang karera o pagtaas ng suweldo na maaaring ibigay sa kanila ng mga kasanayang iyon.

Ang mga kolehiyo ng komunidad ng Orange County ay nakikipagtulungan upang baguhin ito sa pamamagitan ng pagbuo ng mga micro-credential na tutukuyin ang mga in-demand na kasanayan na nakuha ng mga mag-aaral. Sa kalaunan, ang mga kolehiyo ay nagpaplano na lumikha ng isang platform kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring magsulong ng mga kasanayang ito at ang mga tagapag-empleyo ay makakahanap ng mga potensyal na empleyado na may kadalubhasaan na kailangan nila. Bilang karagdagan, magbibigay ito ng kaakit-akit na opsyon para sa mga nagtatrabahong propesyonal na gustong mabilis na makakuha ng micro-credential na maaaring makatulong sa kanila na makakuha ng bagong trabaho o promosyon.

Ayon kay Stephanie Feger, direktor ng programa para sa Career Education & Workforce Development sa Coast Community College District, ang layunin ay suportahan ang pag-unlad ng karera ng mga mag-aaral at tumugon sa mga pangangailangan ng mga employer sa paraang mas makakatulong sa pag-unlad ng ekonomiya sa Orange County.

"Pinapalawak namin ang pagkakataon, lalo na para sa mga taong may ilang kolehiyo o walang degree, upang makakuha ng mga kasanayan na magbibigay sa kanila ng higit pang mga pagpipilian upang makakuha sila ng isang mas mahusay na trabaho o magpatuloy sa pagtatapos ng isang degree," sabi ni Feger na namumuno sa isa sa dalawang micro-credential program na binuo sa konsultasyon sa Digital Learning Innovations at pinondohan ng Strong Workforce Program.

Paano Ito Magagawa

Sa pakikipag-ugnayan sa Workforce Development Support and Coordination, ang proyekto ni Feger ay nakatuon sa pagbuo ng mga micro-credential sa mga programang Culinary Arts at Automotive Technology. Kasabay nito, si Dr. Jon Caffery, regional director ng Employer Engagement, Talent Development and Retention sa Saddleback College, ay nangunguna sa Skills Cafeteria for Applied Learning Equivalency (SCALE) na proyekto, na nakatutok sa Advanced Manufacturing programs ngunit isasama ang lahat ng disiplina . Ang pag-asa ng parehong mga proyekto ay sa kalaunan ay magkaroon ng mga micro-credential na ginagamit ng lahat ng mga programa sa mga kolehiyo sa rehiyon.

Nagsimula sina Feger at Caffery sa pamamagitan ng pakikipagtulungan sa mga guro sa kani-kanilang mga disiplina upang mag-imbentaryo ng mga kasanayang nakukuha ng mga mag-aaral at kung aling mga kurso. Depende sa mga pangangailangan ng industriya, tinukoy nila ang mga micro-credential bilang isang kasanayan o isang bundle ng mga kasanayan mula sa isa o higit pang mga kurso, kabilang ang mga nasa iba pang mga disiplina. Sa sandaling makumpleto ng isang mag-aaral ang gawain upang makakuha ng kasanayan, makakatanggap sila ng isang digital na badge na ilalagay sa platform ng Canvas na ginagamit ng lahat ng kolehiyo ng komunidad ng California.

Halimbawa, kailangan ang karanasan sa teknolohiya ng point of sale sa industriya ng hospitality. Saklaw ito sa kursong culinary arts at kinilala bilang isang micro-credential. Kapag nakumpleto na ng estudyante ang kursong iyon, maaari silang makakuha ng digital badge para sa kasanayang iyon.

"Maaari kang makakuha ng isang badge at gamitin ito upang makakuha ng trabaho o makipag-ayos ng isang mas mahusay na suweldo nang hindi kinakailangang kumpletuhin ang programa," sabi ni Feger. "Ang mga digital na badge ay magkakaroon ng lahat ng metadata na naglalarawan sa mga kasanayang iyon na nagawa mong master. Hindi lang sinasabing kinuha mo ang kurso, ipinapahayag nito ang mga kasanayang iyon. Ito ay isang napakagandang pakiramdam kapag nakamit mo ang isang bagay at mayroon kang pakiramdam ng pag-master ng isang kasanayan. Ang pagkakaroon ng katibayan ng kasanayang iyon ay talagang makakatulong sa mga tao na umunlad sa kanilang mga landas sa karera."

Makikinabang din ang mga employer sa mga micro-credential. Sinimulan ni Caffery ang ideyang ito nang dumating sa kanya ang isang kasosyo sa industriya pagkatapos na mahirapan sa paghahanap ng mga kwalipikadong empleyado. Ang tagapag-empleyo ay may listahan ng 40 teknikal na kasanayang hinahanap niya sa iba't ibang disiplina.

Plano ng Caffery na bumuo ng isang badging system na maginhawa at awtomatiko. Habang nagkakaroon ng mga kasanayan ang mga mag-aaral na kabilang sa kategoryang micro-credential, awtomatikong idaragdag ang mga badge sa kanilang mga digital na "backpack" sa Canvas.

Kapag ang isang tagapag-empleyo ay may bakanteng trabaho, magagawa nilang mag-log in sa system at piliin ang mga kasanayan o "badge" na kailangan ng kanilang posisyon. Pagkatapos ay matatanggap nila ang mga resume ng mga mag-aaral na may ganitong mga kasanayan, o ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng opsyon na makatanggap ng email tungkol sa mga bukas na posisyon na tumutugma sa kanilang mga kasanayan.

"Ito ay mag-uugnay sa mga tagapag-empleyo sa mga mag-aaral na talagang may mga kasanayang kailangan nila," sabi ni Caffery. "Noon ay naglalabas lamang sila ng mga paglalarawan sa trabaho at nakakakuha ng libu-libong resume na maaaring hindi matugunan ang hinihingi ng trabaho. Ang mga ito ay mapapatunayang mga kasanayan."

Upang matiyak na natutugunan ng system ang mga pangangailangan ng mga manggagawa, ang mga employer ay magkakaroon ng opsyon na magmungkahi ng mga kasanayan para sa isang micro-credential kung hindi nila nakikitang kinakatawan ito. Ayon kay Caffery, karamihan sa mga kasanayan na kailangan ng mga employer ay itinuro na, ito ay isang bagay lamang ng paghahanap ng kurso at pagbuo ng micro-credential. Ang sistema ng feedback na ito ay nangangahulugan na ang mga kolehiyo ay maaari ding bumuo ng mga panandaliang kurso para sa partikular na pagsasanay sa industriya at mga kasanayan na malawakang kailangan na nagpapahintulot sa kanila na maging mas maliksi sa pagtugon sa nagbabagong pangangailangan ng industriya.

Ang mga micro-credential pilot program ay nakatakdang ilunsad sa Fall 2024 na may layuning ilunsad ang mga ito sa mga mag-aaral bago ang Spring 2025. 

Isang Kolaborasyon sa Buong County

Bagama't ang mga micro-credential ay maaaring bago sa Orange County, ang mga ito ay hindi bago sa buong bansa. Sa California, nagsimula na ang Chaffey College sa Rancho Cucamonga na gumamit ng mga micro-credential para sa pag-aaral na nakabatay sa kakayahan. Ang natatangi sa Orange County ay ang mga kolehiyo ng komunidad ay nagtutulungan upang sukatin ang mga programang micro-credential at ipatupad ang mga ito sa lahat ng siyam na kampus.

"Gagawin namin ang isang rehiyonal na ecosystem kung saan alam ng lahat ang lahat ng mga kasanayang inaalok at kung saan mo makukuha ang mga ito," sabi ni Dr. Trelisa Glazatov, isang consultant sa Digital Learning Innovations. “Yun ang piece na parehong maganda at challenging. Mayroon kang siyam na kolehiyo at siyam na paraan ng paggawa ng mga bagay. Ang pangunahing bahagi ay nasa isip namin ang mga mag-aaral at gusto naming suportahan ang aming rehiyonal na ekonomiya sa paraang mabuti para sa mga mag-aaral, mabuti para sa amin, at mabuti para sa mga employer.”

Ang proseso ng pagtukoy at pagmamapa ng mga kasanayan sa iba't ibang mga programa ay nagbigay sa mga guro ng isang mas mahusay na pag-unawa sa kung ano ang inaalok ng mga kolehiyo, sinabi ni Fager. "Kapag nakikipagpulong ka sa mga tagapag-empleyo upang pag-usapan ang tungkol sa mga kaganapan sa karera o internship, maaari mong sabihin ang mga kasanayan na nasa mga kurso at programang iyon," sabi niya.

Tinatangkilik din ng mga guro ang proseso na nagkakaroon ng karagdagang benepisyo ng pagtulong sa lahat ng kasangkot na maipahayag kung ano ang eksaktong inaalok ng kanilang programa at mga kurso.

"Ang kakayahang makipagtulungan ay isang magandang pagkakataon," sabi ni Tiffany Heremans, isang miyembro ng departamento ng pagkain at nutrisyon sa Santa Ana College. Nang ibinahagi namin ang proyekto sa aming advisory board, humanga sila at gusto nilang malaman ang higit pa."

Si Kathleen Lunetto, family and consumer science instructor sa Saddleback College, ay nasasabik na makita ang paglulunsad ng programa, lalo na bilang isang paraan upang gantimpalaan ang mga mag-aaral para sa gawaing natapos nila sa kanilang mga landas sa edukasyon.

"Ang mga micro-credential ay magiging isang motivational tool para sa aming mga mag-aaral," sabi ni Lunetto. "Ito rin ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng ilang pagkilos. Sa pamamagitan ng mga badge, tinitiyak ng mga tagapag-empleyo na mayroon silang mga kasanayan at handa silang magsimula sa pagtakbo.”

Inaasahan, inaasahan ni Glazatov na magkakaroon ng ripple effect ang micro-credential work na ito.

“Ito ang magandang gawain na magiging transformational para sa mga institusyong pang-edukasyon sa kabila ng Orange County at California at ito ay dahil kay Stephanie at mga guro at sa matatapang na administrasyon na nagsabing, 'Mag-innovate tayo. Subukan natin ang mga bagay na medyo naiiba,'” sabi ni Glazatov. "Ito ay magbabago ng buhay sa mga paraan na hindi pa natin naiintindihan."