پیوند حیاتی شکاف بین K-12 و آموزش شغلی کالج جامعه را پر می کند داستان آینده

کالج می تواند برای بسیاری از دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان یک راز باشد، اما این یک راز است پیوند حیاتی و کالج های محلی اورنج کانتی سخت برای حل این مشکل کار می کنند.

Vital Link، یک سازمان غیرانتفاعی آموزشی و توسعه نیروی کار مستقر در تاستین، کالیفرنیا، دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان را با کالج‌های محلی مرتبط می‌کند و به آن‌ها این فرصت را می‌دهد که از پردیس‌های کالج بازدید کنند، با اعضای هیئت علمی کالج صحبت کنند و کمی تجربه عملی در یک دانشگاه کسب کنند. انواع موضوعات تمامی برنامه ها بدون پرداخت هزینه به دانشجویان ارائه می شود.

ندا عرب، مدیر ارشد برنامه Vital Link گفت: "ما می خواهیم مطمئن باشیم که هر دانش آموز در اورنج کانتی توانایی کشف مسیرهای شغلی را دارد تا بتواند مسیر شغلی مناسبی را برای آینده خود بیابد." ما می‌خواهیم مهارت‌های مناسب را به آنها بدهیم تا در هر شغلی که وارد می‌شوند موفق باشند.»

Vital Link در سال 1995 توسط راجر جانسون، رئیس وقت وسترن دیجیتال، تأسیس شد تا به دانش‌آموزان دبیرستانی کمک کند تا در مهارت‌های نرم آموزش ببینند که آنها را به کارکنان بهتری تبدیل می‌کند. زمانی که کتی جانسون در سال 2001 مدیرعامل شد، برنامه را بر آموزش فنی حرفه ای متمرکز کرد. در سال 2004، آنها شروع به ادغام تورهای دانشگاهی به عنوان راهی برای آشنا کردن دانشجویان با فعالیت های دنیای واقعی و الگوهای حرفه ای کردند.

Vital Link اکنون سالانه به 30,000 دانش آموز اورنج کانتی خدمات ارائه می دهد. اگرچه سازمان مجبور شد در طول همه‌گیری COVID-19 به فعالیت‌های آنلاین بپردازد، اما در سال تحصیلی جاری شروع به بازگشت به دانشگاه‌های دانشگاهی کرده است.

در ماه اکتبر (که به عنوان ماه تولید ملی تعیین شده است)، Vital Link ترتیبی داد تا دانش آموزان از سراسر اورنج کانتی تورهای پشت صحنه برنامه های کالج و مشاغل مرتبط با تولید را داشته باشند.

عرب گفت: «دانشجویان با اساتید کالج ملاقات می کنند تا بفهمند تولید چیست. "آنها در مورد برنامه ها یاد می گیرند و ما می خواهیم مطمئن شویم که دانش آموزان می دانند مراحل بعدی چیست."

پنج کالج اجتماعی - Cypress، Fullerton، Orange Coast، Saddleback، و Santiago Canyon - در رویدادهایی شرکت کردند که در آن دانشجویان فرصتی برای یادگیری و بازدید از برنامه‌های مختلف از پرواز هواپیماهای بدون سرنشین تا کارهای عمومی و بیوتکنولوژی داشتند. در طول این رویدادها، دانش‌آموزان دبیرستانی می‌توانند فعالیت‌های مرتبط با کار مانند استفاده از چاپگر سه بعدی یا تمرین جوشکاری را امتحان کنند.

عرب گفت: «فعالیت های عملی بسیار ارزشمند هستند. "شما کاری را با دستان خود انجام می دهید و مهارت هایی را توسعه می دهید که برای کارفرمایان حیاتی است."

آنتونی تنگ، رئیس فناوری پیشرفته و علوم کاربردی در کالج Saddleback، گفت که Vital Link تدارکات را مدیریت می کند تا کالج های محلی بتوانند رویداد موفقی داشته باشند که دانش آموزان متوسط ​​و دبیرستان را در پردیس خود بیاورند.

تنگ گفت: "آنها از دانش آموزان دبیرستان و دانش آموزان دبیرستان بسیار حمایت می کنند." آنها شکاف اطلاعاتی بین K-12 و جامعه آموزش عالی را پر می کنند تا والدین و دانش آموزان احساس بهتری نسبت به شکل یک مسیر شغلی خاص داشته باشند.

Vital Link با معلمان دبیرستان کار می کند تا مشخص کند کدام دانش آموزان علاقه مند به شرکت هستند و سپس نظارت را برای دانش آموزان در تور فراهم می کند.

Teng گفت: "آنها مانند یک شریک برنامه ریزی و اجرای رویداد همه جانبه هستند."

Vital Link به عنوان گسترش ماموریت خود، آکادمی های حرفه ای را در طول تابستان نیز ارائه می دهد. این آکادمی ها که 40 تا 60 دانشجو دارند، از یک بوت کمپ تجزیه و تحلیل داده تا آکادمی هایی با تمرکز بر هواپیماهای بدون سرنشین، مهندسی و طراحی و انرژی خورشیدی را شامل می شود.

یکی از این آکادمی‌ها، آکادمی NEXT، در پردیس کالج محلی برگزار می‌شود و به دانشجویان این فرصت را می‌دهد تا در حین کاوش در مشاغل احتمالی و یادگیری در مورد صنایع مختلف از طریق سخنرانان، کارگاه‌ها و فعالیت‌های گروهی، ببینند یک پردیس کالج واقعی چگونه است. شرکت کنندگان در مورد نحوه ثبت نام در کالج، برنامه های مدرکی که ارائه می دهند و کارگاه های آموزشی در مورد مهارت های نرم مانند ارتباطات و کار گروهی یاد می گیرند.

عرب گفت: «آنها واقعاً با کالج آشنا می شوند. "این فقط یک سفر میدانی کوتاه نیست."

Vital Link همچنین چندین مسابقه را برای دانش آموزان دبیرستانی حمایت می کند که بر انتخاب های شغلی احتمالی که دانش آموزان ممکن است بخواهند کشف کنند تأکید می کند.

تنگ گفت Vital Link خدمات مهمی را به دانش آموزان ارائه می دهد تا بتوانند فرصت های خود را پس از فارغ التحصیلی از دبیرستان گسترش دهند.

او گفت: "این یک محیط بسیار غیر تهدید آمیز و حمایتی است تا مردم بتوانند در مورد این صنعت بیاموزند." آنها بسیار دانش آموز هستند. آن‌ها می‌توانند آن پل را بسازند، بنابراین دانش‌آموزان اطلاعاتی را که برای تصمیم‌گیری خوب نیاز دارند، دریافت می‌کنند.»