مایکل کلاید، استاد فناوری خودرو کالج Cypress، برای دانش‌آموزان تلاش می‌کند داستان آینده

نوامبر 16، 2021

وقتی همه‌گیری کووید-19 کالج سایپرس را مجبور کرد کلاس‌های خود را به صورت آنلاین تغییر دهد، مایکل کلاید، مربی فناوری خودرو، می‌دانست که باید راهی برای بازگرداندن دانش‌آموزانش به آزمایشگاه بیابد. او نه تنها موفق شد، بلکه نوآوری‌ها و تمایل او برای به اشتراک گذاشتن برنامه‌هایش اخیراً عنوان انجمن معلمان خودرو کالیفرنیا را به عنوان معلم سال خودرو برای او به ارمغان آورد.

به عنوان یک مربی قدیمی در برنامه شبکه آموزش و آموزش تکنسین تویوتا کالج Cypress (T-TEN)، کلاید معتقد بود که جزء آموزشی عملی این برنامه برای دانش آموزان برای درک پیچیدگی های تعمیر یک وسیله نقلیه ضروری است.

کلاید می‌گوید: «نمی‌توانید فقط ویدیوها را نشان دهید و در اتاقی با دوربین باشید و آن را از طریق زوم پخش کنید و دانش‌آموزان بتوانند این کار را انجام دهند.

برای انجام این کار، کلاید با کوین رونر در کالج شورلاین در واشنگتن و مایک گادسون از کالج کلارک در اورگان روی طرح T-TEN "Safe Labs Plan" برای کلاس های خودرو کار کرد. آنها شروع به جلسات دو تا سه بار در هفته برای توسعه طرحی کردند که شامل پروتکل‌هایی برای استفاده از ماسک‌ها و سپرهای صورت، ضدعفونی‌کننده‌های دست و فاصله‌گذاری اجتماعی در مورد نحوه نگهداری ایمن آزمایشگاه‌های خودرو بود. در ماه جولای، آنها دانش‌آموزان را به آزمایشگاه بازگرداندند. او سپس برنامه های خود را با مربیان دیگر خودرو در کنفرانس هایی در کالیفرنیا و سراسر کشور در میان گذاشت.

این جایزه شامل رابطه عاشقانه 40 ساله کلاید با ماشین ها می شود که در تابستان 1981 آغاز شد، زمانی که او به اورنج کانتی آمد تا برای تعطیلات تابستانی و کار با خانواده اش باشد. کلاید در شرکت موتور دیلور کار می کند. با "خوبی" این شغل، او برنامه های بازگشت به دانشگاه آرکانزاس را رها کرد و خانه ای در اورنج راه اندازی کرد. 

کلاید گفت: «من همیشه عاشق ماشین بودم. "با وجود اینکه آن کار اول زیاد طول نکشید، من درگیر بودم."

او در دوره‌های خودرو در کالج گلدن وست شرکت کرد، تکنسین خودرو شد و سپس در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در لانگ بیچ با هدف گرفتن مدرک تحصیل کرد تا بتواند مربی خودرو دبیرستان شود. از آنجایی که تحصیلات او در سال 1989 تمام می شد، بسیاری از دبیرستان ها به دلیل رکود اقتصادی برنامه های فروشگاه خودروهای خود را تعطیل کردند. پیشنهاد کار در تحقیق و توسعه خودرو منجر به کار در هیتاچی محصولات خودرو و سپس در فروش موتور میتسوبیشی شد و مواد آموزشی برای تکنسین‌های خودرو را توسعه داد. 

زمانی که در میتسوبیشی کار می کرد، متوجه شد که یک موقعیت تدریس پاره وقت در بخش فناوری خودرو در Cypress وجود دارد. یک روز قبل از شروع ترم پاییز 1995، رئیس گروه با او تماس گرفت و به او دوره ای برای تدریس پیشنهاد داد. 

کلاید در حالی که مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته مطالعات شغلی از Cal State Long Beach دریافت کرد، به صورت پاره وقت ادامه داد و در سال 2007 به عنوان یک مربی تمام وقت استخدام شد. دو سال بعد، او شروع به کار بر روی توسعه برنامه درسی جدید برای برنامه T-TEN کرد تا دانش آموزان درک بیشتری از آنچه به آنها آموزش داده می شود داشته باشند. برای مثال، دانش‌آموزانی که چراغ‌های توقف روشن نمی‌شوند را تشخیص می‌دادند باید بتوانند از یک نمودار سیم‌کشی استفاده کنند، یک طرح تشخیصی تهیه کنند و سپس از یک ابزار تشخیصی برای پیدا کردن علت استفاده کنند. 

او گفت: «این باید یک مدل دستورالعمل مبتنی بر عملکرد باشد. "آنها باید بدانند که چرا این کار را انجام می دهند به جای اینکه فقط ولتاژ را بخوانند یا به کد عیب تشخیصی نگاه کنند." 

برنامه T-TEN کالج Cypress مدتهاست که یکی از بهترین ها در کشور محسوب می شود و در ماه ژانویه به دلیل داشتن بیشترین تعداد آزمون تعالی خدمات خودرویی که برای هر دانشجو برای دومین سال متوالی گذرانده شده است، شناخته شد. علی‌رغم چالش‌های ایجاد شده توسط همه‌گیری، این برنامه دو ساله همه دانش‌آموزان را در سال‌های 2020 و 2021 تکمیل کرد. در واقع، کلاس 2021 بزرگترین کلاس فارغ التحصیلی در تاریخ T-TEN نه تنها در Cypress، بلکه در هر یک از 36 سایت T-TEN دیگر در سراسر ایالات متحده است.

Klyde سپس مطالب را به سایر مربیان در سراسر کشور ارائه کرد و یک پاورپوینت ایجاد کرد که به صورت آنلاین در دسترس هر مربی بود. تا حد زیادی، جایزه اخیر او به رسمیت شناختن تأثیر و اهمیت این تلاش ها است. 

او گفت: «این کاری که من انجام دادم برای آموزش تکنسین خودرو بسیار مهم بود. معلمان کالیفرنیا از این که به دانش آموزان کمک کرد به آزمایشگاه بازگردند قدردانی کردند. Cypress Auto Tech از این آموزش استفاده کرد و آن را با توجه به آموخته های بیشتر در مورد کووید تطبیق داد و هیچ شیوعی که نیاز به توقف آزمایشگاه داشته باشد وجود نداشته است. دانش‌آموزان می‌دانند که اگر حالشان خوب نیست و استفاده صحیح از وسایل حفاظت فردی، شستن دست‌ها و پاک کردن سطوح مؤثر است، سر کلاس حاضر نشوند. 

رابطه عاشقانه کلاید با خودروها ادامه دارد. او به طعنه آمیز اشاره کرد که یک برنامه تویوتا را اجرا می کند، اگرچه شش خودروی فورد و دو خودروی جنرال موتورز در خانه دارد. اما بزرگترین لذت او دیدن موفقیت شاگردانش است.

او گفت: «بیشترین کاری که من انجام می دهم دیدن دانش آموزان در جشن فارغ التحصیلی است. دیدن این دانش‌آموزانی که دستمزد قابل قبولی خواهند داشت و زندگی خوبی خواهند داشت بسیار عالی است.» 




داستان آینده
آوریل 16، 2024

یک سرآشپز عالی ترکیبی عالی از مواد و طعم ها را برای ایجاد یک غذای خوشمزه ترکیب می کند. همان طور که این جفت شدن و شریک شدن طعم ها منجر به… ادامه مطلب - مشارکت های آشپزی منطقه ای برای دانش آموزان و کسب و کارها موفقیت ایجاد می کند

هد شات زکری ریش
کانون توجه دانشجویان

این یک واقعیت زندگی (و تجارت) است که نوآوری و کارآفرینی نیازمند پرورش و رشد است. برای کارآفرین مشتاق زاک بیرد، کالج ایروین ولی (IVC) و کالج Saddleback ثابت کردند که… ادامه مطلب - شکل دادن به رویاها به واقعیت: چگونه آموزش عالی اورنج کانتی ریش زاک را تغییر داد

داستان آینده
آوریل 13، 2024

دکتر کاتلین گرینر، مدیر مرکز کارآفرینی در ناحیه کالج جامعه نورث اورنج کانتی، تمام حرفه خود را صرف ارتباط با مردم و ایجاد همکاری هایی کرده است که دسترسی به… ادامه مطلب - مدیر مرکز کارآفرینی NOCCCD جایزه «زن سال» را دریافت کرد